อาจารย์ประจำภาควิชาบริหาร วิจัย และพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
ทักษะในศตวรรษที่ 21 มีความซับซ้อนมากเกินกว่าที่จะประเมินได้ด้วยวิธีการวัดแบบดั้งเดิมดังนั้น การประเมินการปฏิบัติ (Performance Assessment) จึงเป็นทางเลือกที่เหมาะสมกับการประเมินทักษะของผู้เรียนในยุคปัจจุบัน และเป็นทั้งวิธีการตรวจสอบการใช้ความคิดและทักษะในระดับสูงของผู้เรียน ที่สอดคล้องกับการพัฒนาผู้เรียนแบบองค์รวม หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวคิดการประเมินการปฏิบัติ และวิธีการออกแบบการประเมินในรูปแบบต่าง ๆ โดยมีขอบข่ายของการเคลื่อนไหวทางร่างกายที่ใช้ทั้งสมองและจิตใจ ซึ่งผู้เรียนทำงานร่วมกันและประยุกต์ใช้แนวคิดและทักษะในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน
ร่วมแบ่งปันความคิดเห็นของคุณเป็นคนแรก
จาก 0 รีวิว
Best seller of the year 2024
ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ : จากแนวคิดทฤษฎีสู่การปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 4)ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชำนาญ ปาณาวงษ์
best seller of the year 2022
การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง) (พิมพ์ครั้งที่ 2)ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สิรินภา กิจเกื้อกูล
พัฒนาตนเอง
พายุแห่งการเปลี่ยนแปลงกับความท้าทายด้านการศึกษา (The Cyclones of Changes and Challenges in Education)ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. นายแพทย์ประสิทธิ์ วัฒนาภา